De kinderen voor deze behandeling in aanmerking komen hebben problemen in het contact met andere kinderen. 

Zij worden gepest of pesten zelf, hebben geen vrienden, hebben moeite om zich in een groep te handhaven, overschreeuwen zichzelf of hangen teveel aan volwassenen.

Sommigen hebben een negatief zelfbeeld ontwikkeld, als gevolg van de reacties die zij op hun gedrag ontvangen vanuit de omgeving. Dat is jammer, want deze kinderen zien vaak niet wat hun aandeel in het geheel is en willen net zoals ieder ander in harmonie met zichzelf en de omgeving leven. Bij sommige kinderen is sprake van een ontwikkelingsstoornis, zoals autisme en bij andere kinderen is sprake van ‘gewone onhandigheid’.

De neerwaartse spiraal waarin deze kinderen zich bevinden, dient doorbroken te worden. Dit gebeurt niet door stil te staan bij hun sociale onhandigheid, maar door de kinderen succeservaringen op te laten doen. Het uiteindelijk doel is om het probleemoplossend vermogen te vergroten en duidelijker in beeld te brengen: Wie ben ik, in relatie tot een anderHet aanleren van zelfinzicht is een belangrijke voorwaarde om meer grip op de eigen situatie te kunnen krijgen, waardoor zelfvertrouwen en zelfwaardering kunnen groeien.

De onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere: